@article{Tettenborn_2021, title={Lisi, S. (2020). Akademische Resilienz. Welche Erkenntnisse lassen sich aus der Analyse schulischer Selbstkonzeptprozesse für eine gerechtere Verteilung von Bildungschancen gewinnen? Logos Verlag. 241 S. }, volume={43}, url={https://sjer.ch/article/view/7830}, DOI={10.24452/sjer.43.2.16}, number={2}, journal={Swiss Journal of Educational Research}, author={Tettenborn, Annette}, year={2021}, month={May}, pages={345–346} }