Freisler-Mühlemann, D. et al. 2021. Planification des cours lors de la phase d›entrée dans la vie professionnelle : ressources personnelles et sociales pertinentes. Revue suisse des sciences de l’éducation. 43, 1 (avr. 2021), 139–154. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.43.1.11.