Sudriès, M. et al. 2023. Das Unterrichten und Erlernen der chemischen Umwandlung in der Sekundarstufe 1 als Kernfrage: Ein Vergleich der offiziellen Vorschriften und formalen Quellen in der Westschweiz und Frankreich. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften. 45, 1 (Jun. 2023), 64–82. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.45.1.6.