[1]
Croset, M.-C. et al. 2023. L’impatto della pedagogia Montessori sull’apprendimento precoce dei numeri nelle scuole materne francesi. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 45, 3 (Dec. 2023), 307–319. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.45.3.7.