Beck, E. et al. 2000. Apprendimento attraverso il dialogo. Descrizione e analisi di dialoghi di coppie di allievi in procinto di risolvere problemi. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 22, 3 (Oct. 2000), 509–534. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.22.3.4589.