Amigues, R. 2001. Un esempio di lavoro dell’insegnante e delle attività degli allievi nell’ambito del sostegno agli allievi in difficoltà: i gruppi di consolidamento. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 23, 2 (Sep. 2001), 299–320. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.23.2.4607.