Dollo, C. 2005. Generischkeit / Eigentümlichkeit eines Begriffs: die didaktische Transposition in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften. 27, 1 (Jun. 2005), 85–102. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.27.1.4698.