Chartrand, S.G. et al. 2006. Funzione epilettica dello scritto e discipline. Inchiesta nelle classi secondarie die storia e scienze del Québéc. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 28, 2 (Sep. 2006), 275–294. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.28.2.4729.