[1]
Baeriswyl, F. et al. 2008. Le proposte per il passaggio di settore scolastico – casuali o attendibili? Analisi delle determinanti e costanza delle proposte di passaggio degli insegnanti sull’arco di sette anni. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 30, 3 (Dec. 2008), 549–578. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.30.3.4802.