Kunz Heim, D. and Rindlisbacher, S. 2009. La formazione continua delle/gli insegnanti: effetti della comunità di pratica e della concezione personale di competenza. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 31, 3 (Dec. 2009), 497–520. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.31.3.4816.