[1]
Reinfried, S. et al. 2010. Cambiare le concezioni spontanee al riguardo dell’effetto serra e del riscaldamento globale – una condizione preliminare per l’educazione allo sviluppo sostenibile. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 32, 2 (Sep. 2010), 233–274. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.32.2.4835.