Lebrun, J. and Hasni, A. 2010. Educazione all’ambiente priva di saperi sociali: il caso dei manuali scolastici di “scienze e tecnologia” della provincia canadese del Québec. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 32, 2 (Sep. 2010), 275–292. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.32.2.4836.