Brière-Guenoun, F. et Amade-Escot, C. 2010. Analyse in situ des savoirs mobilisés par un professeur d’éducation physique et sportive dans l’interaction didactique. Revue suisse des sciences de l’éducation. 32, 2 (sept. 2010), 311–334. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.32.2.4838.