Bertschi-Kaufmann, A. 2010. La formazione alla lettura e il suo sviluppo dopo gli studi PISA. Concezioni e pratiche tra l’orientamento alle competenze quotidiane e l’inculturazione. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 32, 3 (Dec. 2010), 445–466. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.32.3.4843.