Bertschi-Kaufmann, A. 2010. Leseunterricht und seine Orientierungen nach der PISA-Studie. Konzeptionen und Praktiken im Spannungsfeld von alltagsbezogener Kompetenzorientierung und Enkulturation. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften. 32, 3 (Dec. 2010), 445–466. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.32.3.4843.