[1]
Alpe, Y. 2012. Contesto territoriale e organizzazione scolastica: la scuola rurale francese, dall’idealizzazione alla stigmatizzazione. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 34, 2 (Oct. 2012), 213–232. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.34.2.4881.