Messner, H. 2013. Glaser-Henzer, E., Diehl, L., Diehl, O. & Peez, G. (2012). Zeichnen: Wahrnehmen, Verarbeiten, Darstellen. Empirische Untersuchungen zur Ermittlung räumlich-visueller Kompetenzen im Kunstunterricht. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 34, 3 (Mar. 2013). DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.34.3.5268.