Wischer, B. and Trautmann, M. 2018. Domande di teoria scolastica relative al dibattito sull’eterogeneità pedagogico-normativa. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 35, 1 (Sep. 2018), 21–36. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.35.1.4899.