Vogt, F. et al. 2018. La promozione delle competenze linguistiche nelle pratiche quotidiane, al nido, alla scuola materna e nei gruppi di gioco. Studi di caso basati su dati videoregistrati. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 37, 1 (Sep. 2018), 93–112. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.37.1.4945.