Buysse, A.A. 2018. Controllo dell’attenzione durante l’apprendimento Un altro modo di concepire l’attenzione dello studente durante i processi di regolazione. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 37, 3 (Sep. 2018), 503–526. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.37.3.4965.