Maulini, O. et al. 2018. Dalla retorica della qualità ai criteri di legittimità. Il caso della scuola primaria ginevrina, 2005-2015. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 38, 3 (Sep. 2018), 513–528. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.38.3.4991.