de Chambrier, A.-F. et al. 2017. Consapevolezza degli insegnanti dei fattori scolastici del rischio di abbandono scolastico. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 39, 2 (Jul. 2017), 251–270. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.39.2.5009.