Petko, D. et al. 2018. Cosa influenza gli atteggiamenti degli studenti e delle studentesse nei confronti dell’apprendimento con le tecnologie digitali? Un’analisi del sondaggio PISA 2012 in Svizzera. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 40, 2 (Oct. 2018), 373–390. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.40.2.5066.