Schweinberger, K. and Huber, B. 2018. La «followership» in ambito educativo richiede esperienza. Confronto tra scuole dell’obbligo e scuole professionali. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 40, 2 (Oct. 2018), 485–502. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.40.2.5071.