Petrucco, C. and De Rossi, M. 2018. Il Web 2.0 come mediatore dei processi di apprendimento formali ed informali tra scuola e territorio: il progetto «Didaduezero» della provincia di Trento. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 36, 3 (Sep. 2018), 435–458. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.36.3.5106.