André, B. et al. 2019. Triangolazione nella valutazione dei tirocini nell’ insegna-mento: un confronto tra pratiche primarie e secondarie. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 41, 1 (Apr. 2019), 79–98. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.41.1.7.