Hofstetter, R. and Mole, F. 2019. Konstituierende Disparitäten und Dispersionen der Reformpädagogik als Bewegung. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften. 41, 2 (Sep. 2019), 263–293. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.41.2.1.