[1]
Khaneboubi, M. and Roux-Goupille, C. 2020. Fotocopie: uno strumento educativo per le pratiche di insegnamento per adattare i contenuti insegnati alle capacità di lettura e scrittura degli studenti. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 42, 1 (Jun. 2020), 168–186. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.42.1.10.