Brudermann, C. and Adé, D. 2020. Costruire una cultura scientifica condivisa per la realizzazione di un modello teorico a supporto del tutoraggio a distanza: riscontro di esperti. Rivista svizzera di scienze dell’educazione. 42, 1 (Jun. 2020), 253–273. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.42.1.14.