Emery, R. 2018. Prud’homme, Luc, Duchesne, Hermann, Bonvin, Patrick & Vienneau, Raymond (sous la direction de) (2016). L’inclusion scolaire: ses fondements, ses acteurs et ses pratiques. Swiss Journal of Educational Research. 40, 2 (Oct. 2018). DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.40.2.5166.