Kamm, E. 2018. Koch-Priewe, B., Leonhard, T., Pineker, A., Störtländer, J.-C. (Hrsg.) (2013). Portfolio in der LehrerInnenbildung. Konzepte und empirische Befunde. Swiss Journal of Educational Research. 36, 2 (Oct. 2018). DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.36.2.5239.