Zumsteg, B. 2008. Heinrich, Martin & Prexl-Krausz, Ulrike (Hg) (2007). Eigene Lernwege – Quo vadis? Eine Spurensuche nach «neuen Lernformen» in Schulpraxis und LehrerInnenbildung. Swiss Journal of Educational Research. 30, 2 (Jun. 2008). DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.30.2.5322.