Arni, R. 2004. Kunze, Dorothea (2003). Lerntransfer im Kontext einer personzentiert-systemischen Erwachsenenbildung. Wie Wissen zum (nicht) veränderten Handeln führt. Swiss Journal of Educational Research. 26, 3 (Dec. 2004). DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.26.3.5358.