Vasarik Staub, K. and Eckstein, B. 2019. Wettstein, Alexander & Scherzinger, Marion (2019). Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen. Swiss Journal of Educational Research. 41, 2 (Sep. 2019), 552–553. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.41.2.20.