Aeby Daghé, S. 2020. Dolz, Joaquim & Gagnon, Roxane (Dir.) (2018). Former à enseigner la production écrite. Presses Universitaires du Septentrion. 516 pages. Swiss Journal of Educational Research. 42, 2 (Oct. 2020), 524–525. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.42.2.12.