Hess, K. 2023. Beck, M. (2022). Dimensionen mathematischer Kreativität im Kindergartenalter. Eine interdisziplinäre Studie zur Entwicklung mathematisch kreativer Prozesse von Kindern unter mathematikdidaktischer und psychoanalytischer Perspektive. Waxmann. 333 S. Swiss Journal of Educational Research. 45, 1 (Jun. 2023), 85. DOI:https://doi.org/10.24452/sjer.45.1.8.