Grandchamp, A. V.; Quin, G.; Méard, J. Comprendre Les résistances Apparentes Des enseignant·e·s Face Aux réformes: Le Cas Des «évaluations Cantonales» Au Secondaire inférieur Dans l’éducation Physique Vaudoise. SJER 2020, 42 (2), 482-500. https://doi.org/10.24452/sjer.42.2.10.