(1)
Merhan, M. Niwese, M., Lafont-Terranova, J. & Jaubert, M. (2019). Écrire Et Faire écrire Dans l’enseignement Postobligatoire : Enjeux, modèles Et Pratiques Innovantes. Presses Universitaires Du Septentrion. 400 Pages. SJER 2020, 42 (3), 752-753. https://doi.org/10.24452/sjer.42.3.19.