Alvarez, D.; Carnus, M.-F.; Périsset, D.; Ruppen, P. Le « déjà-Là » Des enseignant·e·s à l’épreuve De La « Continuité pédagogique » En Suisse Et En France : évolution Des Rapports à l’institution Et Au numérique. SJER 2022, 44 (3), 312-326. https://doi.org/10.24452/sjer.44.3.2.