Marcoux, G. Florin, Agnès & Vrignaud, Pierre (Dir.) (2007). Réussir à l’école. Les Effets Des Dimensions Conatives En éducation: Personnalité, Motivation, Estime De Soi Et compétences Sociales. SJER 2008, 30 (2). https://doi.org/10.24452/sjer.30.2.5319.