Brandenberger, C. C.; Hagenauer, G.; Hascher, T. Interaction Entre Le Rendement En mathématiques, La Motivation Des élèves Et l’apprentissage émotionnel Au Degré Secondaire 1 – Une Comparaison Entre élèves Issus Ou Non De Familles immigrées En Suisse. SJER 2017, 39 (2), 375-394. https://doi.org/10.24452/sjer.39.2.5016.