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Tremp, P.; Imboden, F. Kowalski, M., Leuthold-Wergin, A., Fabel-Lamla, M., Frei, P., & Uhlig, B. (Hrsg.). (2024). Professionalisierung in Der Studieneingangsphase Der Lehrer:Innenbildung. Theoretische Perspektiven Und Empirische Befunde. Klinkhardt. 284 S. SJER 2024, 46, 91.