Dessibourg, M. S. (2020). Enseignant·e·s en formation: Effets de l’utilisation d’un carnet de bord sur le sentiment d’efficacité personnelle en gestion des comportements. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 42(2), 501-523. https://doi.org/10.24452/sjer.42.2.11