Neuenschwander, M. P., & Jan, H. (2021). Effets des activités de choix de carrière à l’école sur l’auto-efficacité professionnelle des adolescent·e·s lors de la transition vers l’EFP. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 43(2), 325-336. https://doi.org/10.24452/sjer.43.2.11