Fericelli, L., & Tadlaoui-Brahmi, A. (2026). Représentations genrées des enseignant·e·s en lien avec le numérique : regards croisés France/Suisse. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 48(2), 212-223. https://doi.org/10.24452/sjer.48.2.4