Neumann, U. (2007). Écoles en «contextes de vie transnationaux». L’approche du programme pilote FörMig – Encouragements pour les enfants et les jeunes issus de l’immigration. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 29(3), 435-452. https://doi.org/10.24452/sjer.29.3.4580