Zahner Rossier, C., & Kassis, W. (2006). Les résultats «PISA» sous le regard d’acteur-es du champ éducatif: des pistes pour augmenter les performances et diminuer l’inégalité des chances de formation. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 28(3), 345-352. https://doi.org/10.24452/sjer.28.3.4731