Hediger, S. (2008). von Borries, Bodo (2008). Historisch Denken Lernen – Welterschliessung statt Epochenüberblick. Geschichte als Unterrichtsfach und Bildungsaufgabe. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 30(3). https://doi.org/10.24452/sjer.30.3.5313