Leutwyler, B., Steinger, E., & Sieber, P. (2009). Un modèle par étape de réflexions sur la normalité. Les différentes positions des enseignant-e-s en matière de réflexion sur l’hétérogénéité à l’école et dans l’enseignement. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 31(3), 565-584. https://doi.org/10.24452/sjer.31.3.4819