Freudiger, N., & Haeberli, P. (2010). Le rôle de l’enseignant en situations de débat sur des thématiques de l’éducation en vue du développement durable. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 32(2), 233-250. https://doi.org/10.24452/sjer.32.2.4834