Brière-Guenoun, F., & Amade-Escot, C. (2010). Analyse in situ des savoirs mobilisés par un professeur d’éducation physique et sportive dans l’interaction didactique. Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, 32(2), 311-334. https://doi.org/10.24452/sjer.32.2.4838